ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор Вовковиївського ліцею

Демидівської селищної ради

Валентина РОМАНОВСЬКА

01 вересня 2022 року

ДІЇ У ВИПАДКУ НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ

АЛГОРИТМ ДІЙ

вчителя під час сигналу «ПОВІТРЯНА ТРИВОГА».

Коли вчитель чує один довгий дзвінок в закладі або в додатку «ПОВІТРЯНА ТРИВОГА», негайно організовує евакуацію здобувачів освіти в захисне укриття.
Сформуйте колони та зробити перекличку відповідно списку в класному журналі.
Проведіть короткий інструктаж щодо пересування ліцеєм для евакуації в укриття.
Класні керівники, повідомте батьків через онлайн чат, що здобувачі освіти прямують в укриття.
Повідомте адміністрацію ліцею про те, хто із здобувачів освіти перебуває разом з вами, а хто відсутній.
Швидко і без паніки заводьте дітей в укриття.
Прямуй шляхами евакуації /плани додаються/, якщо вчитель навчає /працює/:

на І поверсі ліцею /кабінети початкових класів, методичний кабінет, кабінет директора/ супроводжує колону здобувачів освіти до виходу закладу ліцею №2, прямуючи до входу в укриття №2;
на І поверсі ліцею /кабінет біології/ супроводжує колону здобувачів освіти до виходу ЗДО «Калинка», прямуючи до входу в укриття №1;
на І поверсі ліцею /кабінет технологій, учительська, кімната школяра/ супроводжує колону здобувачів освіти до виходу закладу ліцею №2, прямуючи до входу в укриття №1;
на І поверсі ліцею /кабінет мистецтва, кабінети психолога та заступника директора з ВР/ супроводжує колону здобувачів освіти до виходу закладу ліцею №1, прямуючи до входу в укриття №1;
на ІІ поверсі ліцею /спортивна зала /511 класи/, ресурсна кімната, кабінети географії, фізики, інформатики/ через ліве крило сходів ІІ поверху супроводжує колону здобувачів освіти до виходу ЗДО «Калинка», прямуючи до входу в укриття №1;
на ІІ поверсі ліцею /кабінет математики, суспільних предметів, кабінети англійської та української мов/ через праве крило сходів ІІ поверху супроводжує колону здобувачів освіти до виходу закладу ліцею №2, прямуючи до входу в укриття №1;
на ІІ поверсі ліцею /кабінет початкових класів, спортивна зала /14 класи/ через праве крило сходів ІІ поверху супроводжує колону здобувачів освіти до входу в укриття №2.
Перебуваючи на шкільному подвір’ї, прямувати до входу в укриття №1.
Перебуваючи у шкільній їдальні, прямувати до входу в укриття №2.

Асистенти вчителя повинні попередньо провести навчальні бесіди і передбачити швидке та спокійне переміщення в укриття здобувачів освіти з ООП.
Черговий вчитель після оголошення сигналу оповіщення повинен перевірити всі приміщення закладу на відсутність у них учасників освітнього процесу та працівників закладу, по завершенню перевірки прямувати до укриття.
В укритті, вчитель робить повторну перекличку здобувачів освіти класу, яких супроводжував до укриття, доповідає класному керівнику, хто із здобувачів перебуває в укритті, а хто відсутній.
Вчителі, класні керівники повідомляють адміністрацію ліцею про те, що знаходяться у захисній споруді і хто із здобувачів освіти перебуває з вами, а хто відсутній.
Надавати підтримку та організовувати заходи для комфортного перебування здобувачів освіти в укритті.
Після закінчення тривоги та оповіщення про відбій, вчителі які супроводжували до укриття стежать за тим, що усі учасники освітнього процесу з укриття проводилися колоною до навчальних кабінетів, щоб продовжити освітній процес згідно розкладу ліцею.

АЛГОРИТМ ДІЙ

під час надзвичайної ситуації в укритті

Покидати укриття за сигналом вчителя тільки у випадках надзвичайної ситуації, а саме:

пожежі;
загрози обвалу або руйнування споруди;
загрози підтоплення.

У разі надзвичайної ситуації завести здобувачів освіти попередньо визначеними евакуаційними виходами, а саме:

14 класи покидають разом з класними керівниками укриття, через вихід №2;
511 класи покидають разом з учителями укриття, через вихід №1.

Під час обвалу виходів в укритті, потрібно прямувати до запасних виходів укриття /вікна/, щоб вийти.
Класні керівники разом з вчителями, які супроводжують до укриття формують колони здобувачів освіти і супроводжують на безпечну відстань в радіусі 300 м.
Класні керівники в безпечному місці згідно списку в класному журналі роблять перекличку, Повідомляють адміністрацію ліцею про те, хто перебуває разом з вами, а хто відсутній.
Класні керівники через онлайн чат, повідомляють батькам про загрозу надзвичайної ситуації, вказують локацію перебування здобувачів освіти, де батьки можуть забрати їх додому.

АЛГОРИТМ ДІЙ

для здобувачів освіти 1-11 класів під час сигналу «ПОВІТРЯНА ТРИВОГА».

Почувши сигнал «ПОВІТРЯНА ТРИВОГА» один довгий дзвінок або додаток «ПОВІТРЯНА ТРИВОГА» візьми необхідні речі, та чекай на вказівку вчителя, щоб вийти з класу в укриття.
Зберігай спокій, не бігай, не розмовляй, не панікуй.
Виконуй всі вказівки вчителя якщо:

ти на уроці – вчителя – предметника;
на перерві чергового вчителя, класного керівника;
на шкільному подвір’ї – чергового працівника, класного керівника.

Рухайся з класом в укриття згідно евакуаційного плану.
Прямуй евакуаційними шляхами, якщо ти займаєшся:

на І поверсі ліцею /кабінети початкових класів, методичний кабінет, кабінет директора/ супроводжує колону здобувачів освіти до виходу закладу ліцею №2, прямуючи до входу в укриття №2;
на І поверсі ліцею /кабінет біології/ супроводжує колону здобувачів освіти до виходу ЗДО «Калинка», прямуючи до входу в укриття №1;
на І поверсі ліцею /кабінет технологій, учительська, кімната школяра/ супроводжує колону здобувачів освіти до виходу закладу ліцею №2, прямуючи до входу в укриття №1;
на І поверсі ліцею /кабінет мистецтва, кабінети психолога та заступника директора з ВР/ супроводжує колону здобувачів освіти до виходу закладу ліцею №1, прямуючи до входу в укриття №1;
на ІІ поверсі ліцею /спортивна зала /511 класи/, ресурсна кімната, кабінети географії, фізики, інформатики/ через ліве крило сходів ІІ поверху супроводжує колону здобувачів освіти до виходу ЗДО «Калинка», прямуючи до входу в укриття №1;
на ІІ поверсі ліцею /кабінет математики, суспільних предметів, кабінети англійської та української мов/ через праве крило сходів ІІ поверху супроводжує колону здобувачів освіти до виходу закладу ліцею №2, прямуючи до входу в укриття №1;
на ІІ поверсі ліцею /кабінет початкових класів, спортивна зала /14 класи/ через праве крило сходів ІІ поверху супроводжує колону здобувачів освіти до входу в укриття №2.
Перебуваючи на шкільному подвір’ї, прямувати до входу в укриття №1.
Перебуваючи у шкільній їдальні, прямувати до входу в укриття №2.

Забороняється повертатися в приміщення закладу за будь-якими речами.
Заходь в укриття швидко і без паніки.
Пройди в приміщення відповідно до нумерації в укритті:

1-4 класи - №3;

5-7 класи - №1;

8-11 класи - № 2.

Займи місце згідно порядкової нумерації в класному журналі та кольору твого класу:

1 клас – жовтий;

2 клас – салатовий;

3 клас – червоний;

4 клас – рожевий;

5 клас – оранжевий;

6 клас – блакитний;

7 клас – білий;

8 клас – синій;

9 клас – зелений;

10 клас – фіолетовий;

11 клас – коричневий.

Здобувачі освіти, які під час повітряної тривоги знаходяться на подвір’ї закладу, повинні самостійно рухатися до укриття та приєднатися до свого класу.
В укритті:

не панікуй;
слухай, виконуй вказівки вчителя;
не сміти, дотримуйся порядку;
голосно не розмовляй;
не ходи в укритті без потреби.

Після сигналу «ВІДБІЙ ПОВІТРЯНОЇ ТРИВОГИ» слід повернутися до занять за розкладом, прямуючи колоною разом з вчителем до навчального кабінету, щоб продовжити освітній процес.
Після закінчення занять, згідно розкладу відразу прямуй додому маршрутом попередньо обговореним з батьками.

АЛГОРИТМ ДІЙ

здобувачів освіти під час сигналу «ПОВІТРЯНА ТРИВОГА» на онлайн уроці /дистанційне навчання/.

Не панікуй, Уважно слухати вказівки вчителя.
Натисни кнопку «Завершити конференцію».
Вимкни комп’ютер.
Візьми необхідне та перейди у безпечне місце. Зазделегідь з батьками обговори свої дії.
Після сигналу «ВІДБІЙ ПОВІТРЯНОЇ ТРИВОГИ» повернись до занять згідно розкладу.

ВМІСТ ТРИВОЖНОГО ЕВАКУАЦІЙНОГО РЮКЗАКА

для здобувачів освіти під час перебування у закладі освіти.

Рюкзак яскравого кольору/приблизно 35/60 см ззовні, приклеєна на рюкзаку наліпка /прізвище, ім’я дитини/.
Пляшка води.
Сухе печиво, сухофрукти у вакуумній упаковці.
Копія свідоцтва про народження.
Інформаційна картка /прізвище, ім’я, по батькові, адреса проживання, контактні телефони батьків, бабусі, дідуся, тітки, відмітки про захворювання /алергія, астма та подібні хвороби/, група крові.
Фото з батьками /за бажанням/.
Засоби гігієни /вологі серветки, носові хустинки/.
Комплект змінного одягу /куртка, шапка, штани, кофтина, шкарпетки, спідня білизна, кросівки або взуття по сезону/.
Якщо дитина має захворювання, що потребує регулярного прийому ліків або миттєвого зняття загострення /приступу/, необхідно мати ліки та призначення від лікаря дози та прийому препарату.
Блокнот з твердою палітуркою, ручка.
Ліхтарик.
Рюкзак безпеки зберігається в укритті закладу.

ЗАХОДИ ЩОДО ПОПЕРЕДЖЕННЯ ТЕРОРИСТИЧНИХ АКТІВ

Посилення пропускного режиму при вході та в’їзді на територію закладу.
Щоденні обходи території закладу і огляд місць зосередження підозрілих предметів з метою своєчасного виявлення вибухових пристроїв.
Періодична перевірка стану підсобних приміщень.
Організація та проведення спільно з правоохоронними органами інструктажів і практичних занять щодо дій при виникненні надзвичайних ситуацій.

ОСНОВНІ ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ

ПРИ ВИЯВЛЕННІ ПІДОЗРІЛИХ ТА ВИБУХОВИХ ПРИСТРОЇВ

ХАРАКТЕРНІ ОЗНАКИ НЕБЕЗПЕЧНИХ ПРЕДМЕТІВ:

предмети є незнайомими або незначними для цієї обстановки чи території;
наявність звуків /цокання годинника, сигнали через певний проміжок часу/, миготіння індикаторної лампочки;
наявність розтяжки дротів, або дротів, що тягнуться від механізму на велику відстань;
предмет може бути підвішений на дереві або залишений на лавці.

ЯКЩО ВИ ПОБАЧИЛИ ПІДОЗРІЛИЙ ПРЕДМЕТ НА ТЕРИТОРІЇ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ АБО В БУДІВЛІ ОСВІТНЬОГО ЗАКЛАДУ

негайно повідомляти про це правоохоронні органи та аварійні служби за телефоном 101 або в поліцію за номером 102;
попередьте чергового про можливу небезпеку;
очікуючи на прибуття рятувальників, огородіть чимось небезпечне місце та відійдіть від знахідки на безпечну відстань /100м/. Для огородження скористайтеся будь-якими підручними матеріалами;
у разі необхідності почніть евакуацію людей згідно з наявним планом, відключіть енергоносії та приведіть в готовність усі наявні засоби пожежогасіння.

ЯКЩО ВИ ПЕРЕБУВАЄТЕ У ПРИМІЩЕННІ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ, ГРОМАДСЬКОМУ ТРАНСПОРТІ, ІНШИХ МІСЦЯХ СКУПЧЕННЯ ЛЮДЕЙ, ВАМ НЕОБХІДНО ДОТРИМУВАТИСЯ ТАКИХ ПРАВИЛ:

зберігати спокій та виваженість;
звертати увагу на залишені сумки, портфелі, згортки чи інші предмети, у яких можуть бути заховані саморобні вибухові пристрої;
у разі виявлення підозрілого предмету негайно кнопкою виклику водія, переговорним пристроєм чи іншим способом повідомити про знахідку чергового, водія чи правоохоронців;
не відкривати знайдені пакети чи сумки, не чіпати їх та повідомити людей довкола про можливу небезпеку.

КАТЕГОРИЧНО ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ:

торкатися предмета і пересувати його;
користуватися засобами радіозв’язку, мобільними телефонами /вони можуть спровокувати вибух/;
заливати його рідинами, засипати грунтом або чимось накривати;
торкатися підозрілого пристрою та здійснювати на нього звуковий, світловий, тепловий чи механічний вплив, адже практично всі вибухові речовини отруйні та чутливі до механічних, звукових впливів та нагрівання.

Дії у випадку надзвичайних ситуацій

Рекомендації щодо дій у надзвичайних ситуаціях